Дистанційне навчання. Завдання для учнів 1-4-х класів з 09.05.-13.05.2022
Завдання на час карантину для учнів 1-А класу
| Дата | Урок | Тема | Завдання |
| 09.05 | Математика | Додавання круглого числа до двоцифрового. Додавання двоцифрових чисел | С.189-191
Зошит с.14-15 |
| Українська мова | Букви Т т. Письмо малої букви т. Вірш.
Тема вірша. Розвиток зв’язного мовлення: пояснюю прислів’я |
С. 64
Зошит с.64 |
|
| ЯДС | Планета Земля. Глобус | С. 66
Зошит с.54 |
|
| Фізкультура | Підготовчі вправи. Біг на 400-500 м. Чергування вдиху і видиху. Різновиди ходьби. Комплекс вправ ранкової гімнастики. Човниковий біг 4х9 м. Рухлива гра «Порожнє міце» | Переглянути відео | |
| 10.05 | ЯДС | День і ніч | С. 67
Зошит с.55 |
| Математика | Віднімання круглого числа від двоцифрового. Віднімання двоцифрових чисел. | С.192-193
Зошит с.15 |
|
| Українська мова | Письмо вивчених літер, складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою: читаю вірші-веселинки | Читати вірші-веселинки | |
| ЯДС | День і ніч | С. 67
Зошит с.55 |
|
| 11.05 | ЯДС | Мандрівка планетою Земля | С. 68-69
Зошит с.56-57 |
| Українська мова | Букви Т т. Письмо великої букви Т. Дзвінкі і глухі приголосні. Текст. Тема тексту. Заголовок | С. 65
Зошит с. 50, 54 |
|
| Фізкультура | Підготовчі вправи. Біг на 400-500 м. Чергування вдиху і видиху. Різновиди ходьби. Комплекс вправ ранкової гімнастики. Човниковий біг 4х9 м. Рухлива гра «Порожнє місце» | Переглянути відео | |
| Образотворче мистецтво | Характер та настрій в малюнку персонажів балету та мультфільму «Білосніжка і сім гномів». Зображення гномика (кольорові олівці) | Намалювати гномика | |
| 12.05 | ЯДС | Мандрівка планетою Земля | С. 68-69
Зошит с.56-57 |
| Математика | Метр як одиниця довжини. Скорочене позначення метра. Співвідношення: метр-дециметр, метр-сантиметр. Порівняння іменованих чисел, виражених в одиницях довжини | С.193-195
Зошит с.16-17 |
|
| Українська мова | Букви Ю ю. Письмо малої букви ю. Вірш. Тема вірша. Головний герой | С. 66
Зошит с.51 |
|
| ЯДС | Підсумок за темою: «Я живу на планеті Земля» | Повторити с.64-69 | |
| 13.05 | ЯДС | Підсумок за темою: «Я живу на планеті Земля» | Пройти тестування на сайті «На урок» |
| Українська мова | Букви Ю ю. Письмо великої букви Ю. Розвиток зв’язного мовлення: «Що я люблю» | С.67
Зошит с. 51,54 |
|
| Фізкультура | Основні правила гри у футбол. Навчальна гра у футбол. Гра «Веселі старти» | Переглянути відео | |
| Риторика | Нумо гратися усі | С. 62-63 |
Завдання на час карантину для учнів 1-Б класу
| Предмет | Тема | Завдання | Посилання на
додаткові ресурси |
Зворотній зв’язок |
|
УВАГА! Учні та батьки 1-Б класу працюють в застосунках Telegram,Viber . Zoom
|
Алгоритм роботи
Приготуйся, сядь за своє робоче місце, переглянь коротеньке відео(за посиланням). Підготуй зошит, підручник, олівці, ручку для зустрічі на платформі ZOOM. Під час перерви випий водички, виконай гімнастику для очей: https://www.youtube.com/watch?v=8G87kg9s1HM або руханку:
|
|||
| 09.05.2022 р. | ||||
| Укр.мова
|
Букви Хх. Письмо великої Х. Вірш.Заголовок. Головна думка.
|
Підручник с.69, зошит с.52 | Урок на платформі Zoom
Гра «Веселі читайлики»
|
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
|
Матем. |
Розв’язування задач на визначення закінчення, початку і тривалості події. Закріплення вивченого в розділі “Час” | Підручник с.193-195
Зошит с.16-17(УР.108/98)
|
Урок на платформі Zoom
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
| ЯДС
|
Я охороняю природу.
Беру участь в діалозі “Як зібрати сніданок до школи?” |
Підручник с. 62 Зошит с.52 |
Урок на платформі Zoom
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram
|
| Фізкультура | Ознаки втоми під час виконання фізичних вправ | |||
| 10.05.2022 р. | ||||
| ЯДС | Я охороняю природу | Підручник с. 63
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
|
| Матем. | Маса. Поняття рівноваги і нерівноваги. Встановлення “що важче? що легше?” за малюнками або “на руку” | Підручник с.195-196
Зошит с.17-18(ур.109/99) |
Zoom
|
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
| Укр.м. | Букви Жж. Письмо малої ж. Досліджуємо медіа: журнали. | Підручник с.70 зошит с.53
|
Zoom
|
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
|
Фізкульт. |
Загартування як засіб зміцнення здоров’я та покращенняя фізичного розвитку |
|
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
|
| 11.05.2022 р. | ||||
| ЯДС | Підсумок за темою “Я досліджую природне довкілля навесні” | Підручник с.54-63
|
Урок на платформі Zoom
|
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
|
Математика
|
Одиниця вимірювання маси-кілограм. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у кілограмах | Підручник с.197-199
Зошит с.18-19 |
Урок на платформі Zoom |
Мережа Viber
Застосунок Telegram Zoom |
|
Укр.мова |
Букви Жж. Письмо великої букви Ж. Вірш і малюнок. Головний герой. | Підручник с. 71
Зошит с.53 |
Урок на платформі Zoom
|
Zoom |
| Англ.мова | За окремим планом | Урок на платформі Zoom
|
12.05.2022 р.
|
Укр.мова |
Буквосполучення ДЖ. Текст, тема тексту. Головна думка. Прислів’я. Читаємо оповідання Зоряни Живки. |
Підручник с. 72, зошит с.56
|
Урок на платформі Zoom |
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
|
ЯДС |
Моя планета Земля |
Підручник с.64 Зошит с.53
|
Zoom
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
| Музичне мистецтво | За окремим планом |
|
Урок на платформі Zoom Посилання у вайбер
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
| Образотв.
мистецтво |
Повторення : теплі та холодні кольори. Техніка друкування бавовняними палочками(пальчиками) Зображення квітучої яблуні | Zoom | ||
| 13.05.2022р.
|
|
|||
| ЯДС | Планета Земля. Глобус | Підручник, с.66
Зошит с. 54 |
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
| Укр.мова | Буквосполучення ДЖ. Текст, заголовок. Театралізуємо.Розвиток мовлення: пояснюю прислів’я | Підручник с.68
Зошит, с.52 |
Урок на платформі Zoom
|
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
| Поетика | Дитяча творчість |
Гра «Веселі читайлики» |
Zoom
Мережа Viber Застосунок Telegram |
|
|
Фізкультура |
|
Мережа Viber Застосунок Telegram |
Завдання на час карантину для учнів 1-В класу
| Дата | Предмет | Тема уроку | Зворотній
зв‘язок |
| 09.05 | ЯДС (2) | Я досліджую рослини влітку. | зум |
| Фізична к-ра | Підготовчі вправи. ЗРВ. Вправи для формування правильної постави. | ||
|
Укр. мова |
Письмо вивчених букв, складів, слів, речень. Робота з дит. книжкою: читаю гумористичні оповідання про школу. | ||
| 10.05 | ЯДС | Я досліджую рослини влітку. | |
| Математика
|
Віднімання круглого числа від двоцифрового. Віднімання двоцифрових чисел. | ||
| Фізична к-ра
|
Підготовчі вправи. Навчальна гра у футбол. | ||
| Укр. Мова
|
Букви Р і р. Письмо малої букви р. Досліджуємо медіа: реклама. | ||
| К-ра добросусідства | Цінності моєї сім’ї, Наші родинні святині. | ||
| 11.05 | Математика
|
Метр як одиниця довжини. Скорочене позначення метра. Співвідношення; метр-дециметр, метр-сантиметр. Порівняння іменованих чисел, виражених в одиницях довжини. | |
| Укр. Мова
|
Букви Р і р. Письмо великої букви Р. Правопис власних назв: річки. Вірш. Заголовок. Опис. | ||
| ЯДС
|
Я досліджую літні зміни в житті тварин. | ||
| 12.05 | ЯДС
|
Я досліджую літні зміни в житті тварин. | |
| Математика
|
Час. Одиниця часу-година. Визначення часу за годинником. Позначення стрілками часу на годиннику. | ||
| Укр. Мова
|
Букви Т і т .Письмо малої букви т . Вірш. Тема вірша. РЗМ. :пояснюю прислів’я. | ||
| Фізична к-ра | Підготовчі вправи. Навчальна гра у футбол. | ||
| 13.05 | ЯДС(2)
|
Що я святкую влітку?
|
|
|
Укр. мова
|
Письмо вивчених букв , складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою ; читаю вірші веселинки. | ||
| Обр. мистецтво | Зображення гномика ( кольорові олівці) |
Завдання на час карантину для учнів 2-А класу
| Дата | Предмет | Тема | Завдання
|
Посилання на додаткові електронні ресурси |
| 09.05 | ||||
| Математика | Таблиця ділення на 7 | Урок 97.
Підручник, с. 214-215. Письмово виконати вирази5, задачу 6, вивчити таблицю ділення на 7 |
Урок на платформі Zoom
|
|
| Українська мова
І група |
Поняття про текст | Підручник, с. 90-91.Читати і переказувати текст. Письмово, впр. 3, вивчити правило у синій рамці | Урок на
платформі Zoom
|
|
| Українська мова ІІ група | Поняття про текст | Підручник, с. 90-91.Читати і переказувати текст. Письмово, впр. 3, вивчити правило у синій рамці | Урок на
платформі Zoom
|
|
| ЯДС | Я дізнаюся про різні країни на планеті Земля | Підручник, с.84. Прочитати і переказати текст. Підготувати розповідь про одну з країн | Урок на
платформі Zoom
|
|
| 10.05 | ||||
| Українська мова І група
|
Типи текстів | Підручник, с. 91- 92. Письмово, впр. 2, установити зв’язок слів у третьому та четвертому реченні | Урок на платформі Zoom
|
|
| Українська мова ІІ група | Типи текстів | Підручник, с. 91- 92. Письмово, впр. 2, установити зв’язок слів у третьому та четвертому реченні | Урок на платформі Zoom
|
|
| Математика | Таблиці множення числа 8 і 9 | Урок 98
Підручник, с. 216-217 Письмово вирази 5, задача 7. Вивчити таблицю множення числа 8 і 9 |
Урок на платформі Zoom
|
|
| ЯДС | Діти планети Земля | Підручник, с. 85, прочитати і переказати | Урок на платформі Zoom | |
| ЯДС | Діти планети Земля | Підручник, с. 85, прочитати і переказати | Урок на платформі Zoom | |
| 11.05 | ||||
| Українська мова
І група |
Типи текстів | Підручник, с. 91- 92. Прочитати і переказати тексти. Письмово, впр. 2, установити зв’язок слів у першому та другому реченні | Урок на платформі Zoom
|
|
| Українська мова
І група |
Типи текстів | Підручник, с. 91- 92. Прочитати і переказати тексти. Письмово, впр. 2, установити зв’язок слів у першому та другому реченні | Урок на платформі Zoom
|
|
| ЯДС | Я піклуюсь про свою планету | Підручник, с.86 -87. Підготувати розповідь про необхідність сортування сміття | Урок на платформі Zoom
|
|
| ЯДС | Я піклуюсь про свою планету | Підручник, с.86 -87. Підготувати розповідь про необхідність сортування сміття | Урок на платформі Zoom
|
|
| Фізкультура | Вправи для розвитку швидкості | https://www.youtube.com/watch?v=UmyhFwhV4 | ||
| 12.05 | ||||
| Математика | Таблиця ділення на 8 і 9 | Урок 98.
Підручник, с. 216- 217. Письмово виконати задачу 8. Вивчити правило в довідничку. |
Урок на платформі Zoom
|
|
| Українська мова
І група |
Будова тексту | Підручник, с. 93-94. Прочитати і переказати текст «Дивовижні пригоди в лісовій школі»
Скласти текст-опис зайчика як героя твору. |
Урок на платформі Zoom
|
|
| Українська мова
ІІ група |
Будова тексту | Підручник, с. 93-94. Прочитати і переказати текст «Дивовижні пригоди в лісовій школі»
Скласти текст-опис зайчика як героя твору. |
Урок на платформі Zoom
|
|
| Образотворче мистецтво | Казка на екрані. Створення панно із зображеннями зірок, планет | Урок 29 | https://www.youtube.com/watch?v=i_0TvyTIMVk | |
| Фізкультура | Вправи для розвитку швидкості | https://www.youtube.com/watch?v=UeEhWIlxS3Y&ab_channel | ||
| 13.05 | ||||
| ЯДС | Я досліджую природні явища влітку | Підручник, с. 88-89, прочитати і переказати | Урок на платформі Zoom
|
|
| ЯДС | Я досліджую природні явища влітку | Підручник, с. 88-89, прочитати і переказати | Урок на платформі Zoom
|
|
| Фізична культура | Вправи для розвитку витривалості |
|
https://www.youtube.com/watch?v=KXkw-Deh8OI&ab_channel | |
| Українська мова | Будова тексту | Підручник, с. 95. Навчитися виразно читати вірш. Письмово, впр. 3, Завдання другого зеленого кружечка | Урок на платформі Zoom | |
| Поетика | Образ жінки-матері в усній народній творчості | Завдання, с. 64-65 |
Завдання на час карантину для учнів 2-Б класу
| № з/п | Дата | Предмет | Тема | Посилання |
| ПОНЕДІЛОК | ||||
| 1 | 09.05.2022 | ЯДС | Я дізнаюся про різні країни на планеті Земля. Інформатика в інтегрованому курсі: Скречт-проєкти | https://www.youtube.com/watch?v=TpeIGiSrScg |
| 2 | 09.05.2022 | Математика | Кратне порівняння чисел | https://www.youtube.com/watch?v=4i2OowLpQtE |
| 3 | 09.05.2022 | Укр. Мова | Головні слова в реченні | https://www.youtube.com/watch?v=26tE0kRN5HQ |
| 4 | 09.05.2022 | ЯДС | Я дізнаюся про різні країни на планеті Земля. Інформатика в інтегрованому курсі: Скретч-проєкти | https://www.youtube.com/watch?v=f5yfsL1ktCc |
| 5 | 09.05.2022 | Образотворче мистецтво | Узагальнення: засоби художньої виразності: лінія, колір, форма. Аналіз будови фігури клоуна. Малювання обличчя чи фігури клоуна кольоровими олівцями | https://www.youtube.com/watch?v=N7JTtkxiNuU |
| ВІВТОРОК | ||||
| 6 | 10.05.2022 | Математика | Таблиця множення та ділення числа 7 | https://www.youtube.com/watch?v=PfouGHUERp8
https://www.youtube.com/watch?v=EAaGwtiLdfw |
| 7 | 10.05.2022 | Укр. мова | Поширення речень | https://www.youtube.com/watch?v=tFAPzHcTCdY |
| СЕРЕДА | ||||
| 8 | 11.05.2022 | Укр. Мова | Поширення речень | https://www.youtube.com/watch?v=pQ0rXODDsxg |
| 9 | 11.05.2022 | ЯДС | Діти планети Земля. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Створюю відеопривітання | https://www.youtube.com/watch?v=EWDz0Pu5cKg |
| 10 | 11.05.2022 | ЯДС | Діти планети Земля. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Створюю відеопривітання | https://www.youtube.com/watch?v=CHzzqXjbgSE |
| ЧЕТВЕР | ||||
| 11 | 12.05.2022 | Укр. Мова | Зв’язок слів у реченні | https://www.youtube.com/watch?v=x8fqiH5VbX0 |
| 12 | 12.05.2022 | ЯДС | Я піклуюсь про свою планету. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації | https://www.youtube.com/watch?v=6oyYRJbeinA |
| 13 | 12.05.2022 | ЯДС | Я піклуюсь про свою планету. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації | https://www.youtube.com/watch?v=DHwrvMmekh4 |
| П’ЯТНИЦЯ | ||||
| 14 | 13.05.2022 | ЯДС | Я піклуюсь про свою планету | https://www.youtube.com/watch?v=6oyYRJbeinA |
| 15 | 13.05.2022 | Математика | Таблиця множення та ділення числа 8 | https://www.youtube.com/watch?v=zYGmuNoPksQ
https://www.youtube.com/watch?v=-0asz0Q9Gkw |
| 16 | 13.05.2022 | Укр. мова | Зв’язок слів у реченні | https://www.youtube.com/watch?v=EfTtMKBn_os&t=2s |
Завдання на час карантину для учнів 3-А класу
| Число | Назва уроку | Тема | Завдання |
| 09.05 | Літер. читання | Є.Гуменко «Наша країна- Україна» | С.142-143 читати,переказувати |
| Матем. | Повторення вивченого матеріалу.Завдання з логічним навнтаженям | С.125 №5-7 | |
| Укр.. мова | Зв’язок дієслова з іменником | С.146-147, впр.3 | |
| 10.05 | Матем. | Повторення вивченого матеріалу.Завдання з логічним навнтаженям | С.126 7-9 |
| ЯДС | У чому цінність сім’ї? | С.138-‘39 | |
| Укр.мова | Роль дієслів у реченні і тексті | С.147 впр.5 | |
| 11.05 | Літер.чит | Кожному мила своя сторона. Є.Гуменко»нНаша країна-Укрїна»(продовження) | С.144-145,переказувати Скласти усне оповідання про рідне місто |
| Матем | Повторення вивченого матеріалу.Завдання з логічним навнтаженям | С.126 №11-12 | |
| ЯДС | Як запобігти небезпечним ситуаціям у побуті? Розмова з незнайомцями | С.141-142 | |
| 12.05 | Матем | Повторення вивченого матеріалу.Завдання з логічним навнтаженям | С.127 №14-15 |
| Літер.читання | Позакласне читання. Чи роблять так друзі? | С.79 | |
| 13.05 | Літер. читання | Хто мови рідної цурається , із тим друг не знається «Чубчик» | С.147-148 ,переказувати близько до тексту |
| Матем | Повторення вивченого матеріалу.Завдання з логічним навнтаженям | С.127 17 | |
| Укр.мова | Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова-синоніми, дієслова- антоніми | С.148-149 ,впр.9 | |
| ЯДС | Як запобігти небезпечним ситуаціям у побуті? Розмова з незнайомцями . Пожежна небезпека | С.142-143 |
Завдання на час карантину для учнів 3-Б класу
| №п|п | дата | |||
| 1 | 09.05 | Укр. мова | Навчаюся читати числові вирази | Виконати вправу 11 с. 142 |
| 2 | Математика | Повторення вивчених випадківмноження. Письмове множення на одноцифрове число. Розвʼязування задач. | Виконати письмово с. 102 № 563, № 556
|
|
| 3 | ЯДС | Застосовуємо знання щодня. Діагностувальна робота. Людина та її організм. | Відповідати на запитання с.137, завдання у зошиті | |
| 4 | 10.05 | Літ. чит. | Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук « Гра в шашки» | Читати оповідання с. 131-133, відповідати на запитання. |
| 5 | Математика | Письмове множення ( у стовпчик) на одноцифрове число. Розвʼязування задач. | Виконати письмово с. 104 №572, №573 | |
| 6 | Укр.мова | Узагальнення знань про числівник як частину мови Розбір числівника як частини мови. | Виконати впр. 14 на с. 143 | |
| 7 | 11.05 | ЯДС | Аналіз діагностувальної роботи.
У чому цінність сімʼї? |
Читати статтю с. 138-140
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=UgXTCBQegnU |
| 8 | ЯДС | Як запобігти небезпечним ситуаціям у побуті. Розмова з незнайомцями. Небезпека з водогоном. | Читати статтю на с. 141-142
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=hsn5c-JlCqY |
|
| 9 | Математика | Повторення вивчених випадків множення.Письмове множення виду 102*3. Розвʼязування задач з буквеними даними.. | Виконати письмово с. 106 №584, 585 | |
| 10 | Літ. чит. | Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук « Гра в шашки»(продовження) | Читати оповідання с. 131-133, придумати продовження | |
| 11 | 12.05 | Математика | Повторення усних випадків додавання трицифрових чисел. Розвʼязування задач. | Виконати завдання з картки. |
| 12 | Укр. мова | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Числівник» | Виконати завдання з картки | |
|
13 |
Літ. чит. | Нічого не руйнуй – братів менших шануй. Навчальне аудіювання М. Магера « Он як буває» | Читати оповідання с. 130-131, відповідати на запитання | |
| 14 | 13.05 | Матем. | Повторення множення на розрядні числа. Письмове множення виду 13*60.Розвʼязування нерівностей. | Виконати завдання з С. 108№595, 596 |
| 15 | Укр.. мов | Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий переказ «Покинуте кошеня» | ||
| 16 | Літ. чит | Творчість В. Чухліба. Всяка пташка своє гніздо любить. В. Чухліб «Дикі каченята» | Читати оповідання с. 134-136, відповідати на запитання |
Завдання на час карантину для учнів 3-В класу
| Число | Клас | Назва предмета | Тема | Посилання на додаткові електронні ресурси |
| 09.05 | 3-В | Літературне читання | «Гуси-лебеді летять». Михайло Стельмах. | https://youtu.be/yU_4VnUwCUI
|
| 3-В | Математика | Кути. Різні види кутів. Креслення кутів. | https://youtu.be/eeRszyMOf2k | |
| 3-В | Українська мова | Розповідні речення. Інтонування розповідних речень. | https://youtu.be/681FwnQ0ZDc | |
| 3-В | ЛФК | Вправи для профілактики плоскостопості у русі. Різновиди бігу. Вправи в положенні сидячи. | https://youtu.be/gBCBHaz19cM
|
|
| 10.05 | 3-В | Я досліджую світ | Різноманітність рослин: дикорослі і культурні. | https://youtu.be/GOPyrnbA3ns |
| 3-В | Математика | Прямокутник. Креслення фігури. | https://youtu.be/jAh9IL-BpJs | |
| 3-В | Українська мова | Розповідні речення. Інтонування розповідних речень. | https://youtu.be/W8BZMNTytvA | |
| 3-В | Літературне читання | Урок позакласного читання. Тема: «А вже весна, а вже красна». | https://youtu.be/Dug9zEOHuBw | |
| 11.05 | 3-В | Я досліджую світ | Органи рослин: корінь, стебло, листя, квітки, плід. | https://youtu.be/5Fk552Swkck |
| 3-В | Математика | Квадрат. Креслення фігури. | https://youtu.be/IwdooeAQz-E | |
| 3-В | Літературне читання | «День Матері. Уклонюся!» Катерина Перелісна. | https://mala.storinka.org/катерина-перелісна-вірші-про-маму.html | |
| 3-В | Трудове навчання | Підготовка до весняних робіт: підготовка та пророщування насіння. | https://youtu.be/ybT9fnlwyhY | |
| 12.05 | 3-В | Я досліджую світ | Органи рослин: корінь, стебло, листя, квітки, плід. | https://youtu.be/ejLLqRW90Qg |
| 3-В | Математика | Трикутник. Креслення фігури. | https://youtu.be/8XJ_WNwyIQY | |
| 3-В | Українська мова | Поширення речень за допомогою питань. | https://youtu.be/4i1Qe6eGPC8 | |
| 3-В | Я досліджую світ | Розвиток рослини. Проростання насіння. | https://youtu.be/AZT6XHtCpMQ | |
| 3-В | Образотворче мистецтво | Ліплення на площині. Дельфіни. Сонячна квітка. | https://youtu.be/3LpHMm65oBY | |
| 13.05 | 3-В | Українська мова | Питальні речення. | https://youtu.be/dW_HYLEf4_g |
| 3-В | Математика | Порівняння геометричних фігур. | https://learningapps.org/11474068 | |
| 3-В | Літературне читання | «Літо». Леонід Глібов. «Літній ранок». Іван Нечуй-Левицький. | https://fliphtml5.com/zojv/apct/basic/151-165
с.125 |
|
| 3-В | Трудове навчання | Висівання насіння. Поливання, підкормка. | ||
| 3-В | ЛФК | Вправи для профілактики плоскостопості у русі. Різновиди бігу. Вправи в положенні сидячи, лежачи. Рухлива гра. | https://youtu.be/XY7nsLOLXNU
|
Завдання на час карантину для учнів 4-А класу
| Число | Назва предмета | Завдання | |
| 09.05 | Математика | Знаходження значень виразів. Дії із іменованими числами. Розв’язування задач | картки |
| 09.05 | Українська мова | Урок-узагальнення із теми «Дієслово» | картки |
| 09.05 | Літературне читання | Урок позакласного читання. «Світ дитинства» (А дружити треба вміти) | читати твори про дітей |
| 10.05 | Українська мова | Урок розвитку мовлення. Твір-розповідь «Подорож у місто своєї мрії» | скласти розповідь |
| 10.05 | Математика | Дії з багатоцифровими числами. Розв’язування задач | С.119, №37 |
| 10.05 | Я досліджую світ | Як розвиток промисловості впливав на природу? | С.128 – 129 |
| 11.05 | Математика | Розв’язування задач. Знаходження значень виразів | С.120, №43,44 |
| 11.05 | Я досліджую світ | Які екологічні катастрофи природні, а які рукотворні? | С.131 – 133 |
| 12.05 | Українська мова | Прислівник як частина мови | С. 161,впр.5 |
| 12.05 | Математика | Розв’язування рівнянь і нерівностей. Розв’язування задач | С.122, № 49 |
| 12.05 | Я досліджую світ | Що таке глобальне потепління? | С.134 – 136 |
| 13.05 | Математика | Дії з багатоцифровими числами. Розв’язування задач | картки |
| 13.05 | Літературне читання | С.Гридін «Федько, прибулець з Інтернету» | С.153 156, читати |
Завдання на час карантину для учнів 4-Б класу
| Число | Розклад уроків | Тема уроку | Завдання уроку |
| 09.05 | 1.Математика
|
Повторення вивченого за рік. Задачі з логічним навантаженням |
С. 110-111 №1-7
|
| 2.Укр.мова
|
Урок розвитку мовлення. Опис весни |
|
|
| 3.Літературне читання | Гжекож Касдепке “Загадка тринадцята, або хто зіпсував повітряного змія?” | С. 157-158
|
|
| 10.05 | 1.Математика
|
Повторення вивченого за рік. Задачі з логічним навантаженням к |
С. 110-111 №8-11
|
| 2.Укр. мова
|
Навчаюсь вживати дієслова у власному мовленні | С. 158 впр. 5-7
|
|
| 3.ЯДС
|
Як розвиток промисловості впливає на природу | С.128-129 | |
| 4. Образотворне мистецтво | Композиція “Я люблю тебе, мамо” | ||
| 11.05 | 1.ЯДС
|
Катастрофи: Природні і рукотворні | С.130-133
|
| 2.Укр.мова
|
Навчаюсь вживати дієслова у власному мовленні |
С. 158, впр. 9-10
|
|
| 3.Літературне читання | Г. Кесдепке “Загадки друга,або Проблеми з математикою” |
С. 159-160 |
|
| 12.05 | 1.Математика
|
Повторення вивченого за рік. Множення багатоцифрового числа. | С. 112, впр. 12-14
|
| 2.Укр.мова
|
Узагальнення і систематизація знань про дієслово. |
С. 159, впр 7-8
|
|
| 3/ЯДС | Що таке глобальне потепління? | С.134-135 | |
| 13.05 | 1.Математика
|
Повторення вивченого за рік. Множення багатоцифрових чисел |
С. 113, №1-6
|
| 2.Укр.мова
|
Узагальнення і систематизація знань про дієслово. | С. 159
|
|
| 3.Літературне читання
|
Позакласне читання. “ Моя Україна – пісня солов’їна” (вірші про Україну) |
|
Завдання на час карантину для учнів 4-В класу
| Число | Клас | Назва предмета | Тема | Посилання на додаткові електронні ресурси, домашнє завдання |
| 09.05 |
4-В |
Фізична культура |
Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗВР. Удари по м’ячу, зупинки. Розвиток гнучкості. Розвиток витривалості, швидкості | https://www.youtube.com/watch?v=bOAepb5ePeg |
| 09.05 | 4-В | Математика | Знаходження невідомого першого доданка. Коло. Круг. Порівняння | https://vseosvita.ua/library/zadaci-na-znahodzenna-nevidomogo-dodanka-1-klas-103372.html |
| 09.05 | 4-В |
Українська мова |
Речення. Велика буква в першому слові, розділові знаки | Індивідуальні картки |
| 09.05 | 4-В | Трудове навчання
|
Український віночок. Виготовлення аплікації за зразком | https://www.youtube.com/watch?v=urx4OS3eNWk |
|
10.05 |
4-В |
Фізична культура
|
Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗВР. Удари по м’ячу, зупинки. Розвиток гнучкості. Розвиток витривалості, швидкості | https://www.youtube.com/watch?v=bOAepb5ePeg |
| 10.05 |
4-В |
Літературне читання | Виразне читання вірша.
Вивчення нам’ять останнього речення. Справи літа. Анатолій Костецький |
http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/ykranska-mova-ta-chitannya-pdrychnik-dlya-2-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-y-2-h-chastinah-chastina-1-vanitsya-g-a/vrsh-a-kostetskogo-spravi-lta/vrsh-a-kostetskogo-spravi-lta |
| 10.05 |
4-В |
Математика | Знаходження невідомого першого доданка. Коло. Круг. Порівняння | https://www.pinterest.ru/pin/236298311687263927/ |
| 10.05 | 4-В | Українська мова | Речення. Велика буква в першому слові, розділові знаки | https://learningapps.org/25240213 |
| 10.05 | 4-В | Я досліджую світ | Життя риб навесні | https://www.youtube.com/watch?v=vpewnSVmj1c |
| 11.05 | 4-В | Я досліджую світ | Життя птахів навесні | https://www.youtube.com/watch?v=vyOnCSLkd3k
https://learningapps.org/6342638
|
| 11.05 | 4-В | Математика | Знаходження невідомого другого доданка. Коло. Круг | https://www.pinterest.ru/pin/53761789293175928/
https://www.pinterest.ru/pin/985231160398671/
|
| 11.05 | 4-В | Українська мова | Розповідні речення, інтонування розповідних речень. | https://www.pinterest.ru/pin/23221754318871110/ |
| 11.05 |
4-В |
Літературне читання | Виразне читання тексту. Відповіді на запитання.
Найвеселіший місяць. Олександр Копиленко |
https://www.youtube.com/watch?v=1E1_zzRd8ms |
| 11.05 |
4-В |
Образотворче мистецтво | Ліплення на площині. Сонячна квітка | https://www.youtube.com/watch?v=_hq4fpuMrVI |
| 12.05 | 4-В | Я досліджую світ | Життя звірів навесні | https://www.youtube.com/watch?v=FMvWf9QJYys |
| 12.05 | 4-В | Математика | Знаходження невідомого другого доданка. Коло. Круг | https://www.pinterest.ru/pin/9499849206083724/ |
| 12.05 |
4-В |
Літературне читання | Головні герої оповідання, їх характеристика.
Бабусин онучок. Володимир Сенцовський |
https://www.youtube.com/watch?v=djLjjwH9uKA |
| 12.05 |
4-В |
Трудове навчання
|
Український віночок. Виготовлення аплікації за зразком | https://www.youtube.com/watch?v=urx4OS3eNWk |
| 13.05 | 4-В | Фізична культура | Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗВР. Удари по м’ячу, зупинки. Розвиток гнучкості. Розвиток витривалості, швидкості | https://www.youtube.com/watch?v=bOAepb5ePeg |
| 13.05 | 4-В | Я досліджую світ | Людина у природі навесні | https://www.youtube.com/watch?v=eoS3hAReWhU |
| 13.05 | 4-В | Математика | Знаходження невідомого другого доданка. Коло. Круг | https://www.pinterest.ru/pin/4151824648056483/
https://www.pinterest.ru/pin/844493670839853/ |
| 13.05 | 4-В | Українська мова | Розповідні речення, інтонування розповідних речень. | Індивідуальні картки |
| 13.05 | 4-В | Літературне читання | Добір іншої назви до оповідання.
Петрик. Микола Клец |
https://www.pinterest.ru/pin/22166223159170749/ |
